
শিশুসাহিত্যিক, চিত্রশিল্পী ও বাংলার আধুনিক মুদ্রণশিল্পের অন্যতম পথিকৃৎ উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরীর জন্ম ময়মনসিংহের মসুয়া গ্রামে ১৮৬৩ সালের ১০ মে। তার বাবার নাম কালীনাথ রায় ওরফে শ্যামসুন্দর মুনশি। ১৮৮০ সালে ময়মনসিংহ জিলা স্কুল থেকে বৃত্তি নিয়ে তিনি প্রবেশিকা পাস করেন। স্কুলজীবনেই তিনি চিত্রাঙ্কনে দক্ষতা অর্জন করেন। কলকাতা মেট্রোপলিটন ইনস্টিটিউট থেকে ১৮৮৪ সালে তিনি বিএ পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন।
১৮৮৩ সালে ছাত্রাবস্থায় সখা পত্রিকায় তার প্রথম রচনা প্রকাশিত হয়। সমগ্র জীবনেই নিরবচ্ছিন্নভাবে তিনি সাহিত্যচর্চা অব্যাহত রাখেন। ছড়া, কবিতা, গান, গল্প, নাটক, বৈজ্ঞানিক প্রবন্ধ, রূপকথা, উপকথা, পৌরাণিক কাহিনী ও বৈজ্ঞানিক কল্পকাহিনী রচনাসহ শিশু-কিশোর সাহিত্যের প্রায় সব শাখায় বিচরণ করেন। স্বরচিত গ্রন্থে স্ব-অঙ্কিত চমকপ্রদ নানা চিত্র সংযোজন তার প্রকাশনার বৈশিষ্ট্য। তার সম্পাদনায় ১৯১৩ সালে শিশুতোষ মাসিক পত্রিকা সন্দেশ প্রকাশিত হয়। লেখার পাশাপাশি নিজের আঁকা নানা বুদ্ধিদীপ্ত ছবি সংযোজনের মাধ্যমে সন্দেশকে তিনি কিশোর হৃদয়ের যোগ্য পত্রিকা হিসেবে গড়ে তোলেন।
তার উল্লেখযোগ্য গ্রন্থছোটদের রামায়ণ, ছোটদের মহাভারত, টুনটুনির বই এবং গুপী গাইন বাঘা বাইন। তিনি তার প্রথম বই ছোটদের রামায়ণের চিত্রমুদ্রণমানে অসন্তুষ্ট হয়ে ১৮৯৫ সালে বিলাত থেকে আধুনিকতম যন্ত্রপাতি নিয়ে এসে নিজেই ছাপাখানা প্রতিষ্ঠা করেন। গণিতে গভীর ব্যুৎপত্তি এবং সূক্ষ্ম বৈজ্ঞানিক দৃষ্টির সাহায্যে তিনি অনেক নতুন পদ্ধতি উদ্ভাবন করেন। তার প্রতিষ্ঠিত ‘ইউ রায় অ্যান্ড সন্স’ কোম্পানির মাধ্যমেই ভারতবর্ষে প্রসেস-মুদ্রণশিল্প বিকাশের সূত্রপাত ঘটে। তিনি ছিলেন বহুমুখী প্রতিভার অধিকারী। ১৯১৫ সালের ২০ ডিসেম্বর তিনি মৃত্যুবরণ করেন।
কাউকে ধাক্কা দেবেন আর সে কিছু বলবে না এমনটা কখনো ভেবেছেন? এই ধাক্কাধাক্কি এক ধরনের পেশা। অথচ পৃথিবীর বিভিন্ন দেশে অন্যকে ধাক্কা দিয়েই মানুষ উপার্জন করছে।
ধাক্কা দেওয়া বা পুশিং হলো এক অদ্ভুত পেশা। জাপান ও নিউ ইয়র্ক সিটিতে রেলস্টেশনে ভিড়ের সময় প্রফেশনাল পুশাররা ধাক্কা দিয়ে ট্রেনের ভেতর লোক ঢোকাতে সাহায্য করে। আগে এটি স্টুডেন্টদের জন্য পার্টটাইম চাকরি ছিল। এখন এটি ফুলটাইম চাকরি হিসেবে বেছে নিচ্ছে অনেকেই। এই চাকরিতে বেতনও বেশ ভালো। আর চাকরির যোগ্যতা হিসেবে আপনাকে বেশ সুঠাম দেহের অধিকারী হতে হবে।
দেশে এই প্রথম বারের মতো শুরু হতে যাচ্ছে, অনলাইন পাঠক ফোরাম রূপান্তরের বারান্দা। এটি মূলত বিশ্বের বিভিন্ন দেশে ছড়িয়ে থাকা বাংলা ভাষাভাষীদের প্ল্যাটফর্ম। যেখানে তারা একান্তভাবে নিজের ভাব প্রকাশ করবেন। থাকতে পারে সেখানে তাদের স্বপ্ন, যন্ত্রণা, দুঃখ, হতাশা, ভালোবাসা, সমস্যা, কৈশোর বেলা এমনকি প্রবাস জীবনের বহুমাত্রিক অভিজ্ঞতা।
যে কেউ লেখার পাশাপাশি দিতে পারেন ঢাউস সাইজের ছবি, যেকোনো ঘটনার ভিডিও; সেখানে অবশ্যই তার নাম এবং দেশ উল্লেখ করতে হবে। এরই মধ্যে আজকের দেশ রূপান্তরের প্রথম পাতায় এ বিষয়ে ঘোষণা দেওয়া হয়েছে। আমরা প্রত্যাশা করছি, শিগগিরই পরিপূর্ণভাবে আত্মপ্রকাশ করবে রূপান্তরের বারান্দা। সঙ্গে থাকুন, এগিয়ে থাকুন।
জাতির পিতা বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমানের ছোট মেয়ে শেখ রেহানার ছেলে রাদওয়ান মুজিব সিদ্দিকের (ববি) জন্মদিন আজ। ১৯৮০ সালের ২১ মে যুক্তরাজ্যে জন্মগ্রহণ করেন তিনি।
জন্মদিনে শুভেচ্ছায় সিক্ত হচ্ছেন তরুণদের ক্ষমতায়ন নিয়ে কাজ করা রাদওয়ান মুজিব।
তিন ভাই-বোনের মধ্যে সবার বড় রাদওয়ান। লন্ডন স্কুল অব ইকোনমিক্স অ্যান্ড পলিটিক্যাল সায়েন্স থেকে স্নাতক এবং একই প্রতিষ্ঠান থেকে স্নাতকোত্তর করেন তিনি। তার ছোট বোন টিউলিপ সিদ্দিক ব্রিটিশ পার্লামেন্টের সদস্য।
রাদওয়ান মুজিব সিদ্দিক সিআরআইয়ের ট্রাস্টি হিসেবে প্রতিষ্ঠানটি দেখভাল করেন। এ ছাড়া এর অঙ্গপ্রতিষ্ঠান 'ইয়ং বাংলা'র মাধ্যমে তিনি তরুণদের ক্ষমতায়ন ও উদ্বুদ্ধকরণের কাজ করছেন। সিআরআইয়ের মাধ্যমে অনলাইনভিত্তিক প্রচারেও ব্যাপক ভূমিকা রেখে চলেছেন ববি। সমাজমাধ্যমে সরকারবরোধী যেকোনো অপপ্রচারের তথ্যভিত্তিক জবাব দেন তিনি।
বাবুই দৃষ্টিনন্দন পাখি। এ পাখিকে শৈল্পিক কারিগর বলা চলে। নিজের ঘর সাজাতে তাদের কোনো জুড়ি নেই। বাসা বানানোর জন্য বাবুই খুবই পরিশ্রম করে। তাদের শৈল্পিক চিন্তা এতই প্রবল ঝড় কিংবা তুফানেও তাদের বাসার ক্ষতি হয় না। শৈল্পিক কারিগর এই বাবুই পাখির দৃষ্টিনন্দন বাসা এখন আর দেখাই যায় না।
কবি রজনীকান্ত সেনের ‘স্বাধীনতার সুখ’ কবিতায় বাবুই আর চড়ুই পাখির বাসা নিয়ে তর্কাতর্কি হয়েছে। ‘বাবুই পাখিরে ডাকি, বলিছে চড়াই/ কুঁড়েঘরে থেকে কর শিল্পের বড়াই/ আমি থাকি মহাসুখে অট্টালিকা পরে/ তুমি কত কষ্ট পাও রোদ, বৃষ্টি, ঝড়ে...’
আজ দেশ রূপান্তরে প্রথম পাতায় প্রকাশিত এই ছবিটি গতকাল চট্টগ্রামের হাটহাজারীর মাদার্শা ইউনিয়ন থেকে তুলেছেন আকমাল হোসেন।
মায়ের সঙ্গে আমাদের সম্পর্ক গভীর ও অবিচ্ছেদ্য। অধিকাংশ মানুষেরই মায়ের সঙ্গে প্রথম বিচ্ছেদ সঙ্গে শিশুশ্রেণিতে ভর্তি হওয়ার পর। এই প্রথম আমরা মায়ের কাছ থেকে দীর্ঘসময় দূরে থাকি। পরে শিক্ষাজীবনের তাগিদেই মায়ের কাছ থেকে দূরে, পরিবারের কাছ থেকে দূরে থাকতে হয়। একাকি দিন কাটতে থাকে হোস্টেল, মেস বা বিশ্ববিদ্যালয়ের আবাসিক ছাত্র হল বা ছাত্রী হলে। ব্যস্ততায় জীবন চলতে থাকে জীবনের মতো, মাকে ছাড়া থাকার বাস্তবতা মেনে নিয়েই। বিশ্ব মা দিবস উপলক্ষ্যে কয়েকজন শিক্ষার্থী জানিয়েছেন তাদের মাকে মনে পড়ার অনুভূতি।
আমরা তাদের চারটি প্রশ্ন করেছিলাম-* মায়ের সঙ্গে প্রথম বিচ্ছিন্ন হওয়ার স্মৃতি কোনটি?* মায়ের সঙ্গে সবচেয়ে আনন্দদায়ক স্মৃতি কোনটি?* কোন পরিস্থিতিতে এখনো মাকে মনে পড়ে? এবং* মাকে কি কখনো বলেছেন ‘ভালোবাসি’?
দেশ রূপান্তরের পক্ষে শিক্ষার্থীদের সঙ্গে কথা বলেছেন অহিদুল ইসলাম অন্তর, সিফাত রাব্বানী ও আহমেদ মানিক
আমি অষ্টম শ্রেণিতে ভর্তি হই ঢাকার সেন্ট্রাল গার্লস স্কুল অ্যান্ড কলেজে। সেই প্রথম মা থেকে দূরে থাকা। যখন দেখতাম সহপাঠীরা মাকে সঙ্গে নিয়ে স্কুলে আসতো তখন কান্না পেত। মায়ের সঙ্গে আমার সবচেয়ে খুশির স্মৃতি এসএসসিতে জিপিএ ফাইভ পাওয়ার স্মৃতি। সেদিন আমি সবচেয়ে আনন্দময় দিন কাটিয়েছি। মা আমার আইডল। এখনো যেকোনো নতুন কাজ করতে গেলে মায়ের কথা মনে পড়ে। কখনো সরাসরি বলা হয়নি। তবে, ফোনে প্রায়ই বলি, আই লাভ ইউ মা। অনেক ভালোবাসি তোমাকে।
-পিংকি আক্তারআন্তর্জাতিক সম্পর্ক বিভাগ, বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমান বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়, গোপালগঞ্জ
ক্লাস সেভেনে গ্রাম থেকে শেরপুর শহরের আইডিয়াল প্রিপারেটরি অ্যান্ড হাই স্কুলে ভর্তি হই। এই প্রথম মায়ের থেকে দূরে থাকি। অনেক মিস করতাম। প্রায়ই ফোনে কথা বলতাম। মার সঙ্গে আনন্দময় স্মৃতির অভাব নেই। না বলে হঠাৎ করেই বাসায় চলে গিয়ে মাকে সারপ্রাইজ দেই। সবচেয়ে স্মরণীয় মুহুর্ত হলো যখন বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সুযোগ পাই। মা অনেক খুশি হয়েছিল। অবসর সময়ে মাকে খুব মনে পড়ে। সরাসরি দেখা করার সুযোগ না থাকায় ফোনে কথা বলি। অনেক ভালোবাসি মাকে কিন্তু বলা হয়নি।
-শরিফুল ইসলাম সোহানপরিবেশ বিজ্ঞান বিভাগ, জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়, সাভার, ঢাকা
মায়ের কাছ থেকে প্রথম বিচ্ছিন্ন হয়েছিলাম যখন এইচএসসি পরীক্ষা দিতে প্রথম লালমনিরহাটে ছাত্রাবাসে উঠি। বাড়ি থেকে বিদায়ের আগে মা আমার সব কিছু গুছিয়ে দিয়েছিলেন। মাঝেমধ্যে পাশের রুমে গিয়ে কান্না করতো। আমাকে হাসিমুখে বিদায় দিলেও মার দুচোখ অশ্রুতে টলটল করছিল। মার সঙ্গে আমার সবচেয়ে আনন্দময় স্মৃতি হলো এসএসসি পরীক্ষার ফল পাওয়ার দিন। আমি যখন রেজাল্ট বলি, বাবা মারা যাওয়ার পর সেই প্রথম আমি মায়ের মুখে হাসি দেখি। সেটাই আমার জীবনে সবচেয়ে আনন্দঘন মুহুর্ত। যখন দেখি অন্য কারও মা তার সন্তানকে আদর করছে, ছেলেকে নিয়ে ঘুরতে বের হয়েছে, বিশেষ করে কাউকে যদি তার মায়ের হাতে খেতে দেখি, তখনি মায়ের কথা খুব মনে পড়ে। মা আমাকে নিয়ে অনেক বড় স্বপ্ন দেখেন। মাকে মুখ ফুটে কখনো বলা হয়নি, ভালোবাসি।
-পলাশ চন্দ্র রায়ফার্মেসী বিভাগ, গণ বিশ্ববিদ্যালয়, সাভার, ঢাকা
মা যখন রাজশাহী যান মিডওয়াইফারি কোর্স করতে, সেই প্রথম মায়ের কাছ থেকে দূরে থাকা। তখন বয়স আমার ১৪। উঠতি বয়স, হঠাৎ মা ছাড়া থাকাটা আমার জন্য অন্য রকম অভিজ্ঞতা। মা আমাদের পরিবারের জন্য ভীষণ পরিশ্রম করেছেন। মায়ের সঙ্গে সব স্মৃতিই আনন্দময়। মাকে যখন সাফল্যের কথা জানাতাম মায়ের মুখটা খুশিতে ভরে উঠতো। খাওয়ার সময় মাকে সবচেয়ে বেশি মনে পড়ে। মায়ের হাতের রান্না সবসময় অতুলনীয়।মাকে ভালবাসি কথাটি বলা হয়ে ওঠেনি। বলতে খুব ইচ্ছে হয় কিন্তু কেন জানি বলা হয়ে ওঠে না।
-খালেদ ফেরদৌস মুন বীজ প্রযুক্তি বিভাগ, শের-ই বাংলা কৃষি বিশ্ববিদ্যালয়, ঢাকা
প্রথম পড়াশোনার জন্য ঢাকাতে আসাই মায়ের সঙ্গে বিচ্ছিন্ন হওয়ার প্রথম স্মৃতি। জন্মের পর থেকে বিশ বছর পর্যন্ত মায়ের ভালবাসা, আদর, শাসনে, তার কাছেই বড় হয়েছি। মায়ের সঙ্গে আনন্দময় স্মৃতির অভাব নেই। বর্তমানে ঈদের ছুটিতে বাসায় মায়ের সঙ্গে কাটানো সময়গুলোই সবচেয়ে আনন্দময় স্মৃতি। মাকে সবসময়ই মনে পড়ে। পড়ার কথাও। আমি প্রচণ্ড অগোছালো। বাসায় সব কাজ মা করে দিতেন। আর অগোছালো স্বভাবের জন্য বকাও দিতেন। ঢাকায় এটাই মিস করি। আমার মায়ের হাতের রান্না অতুলনীয়। মায়ের রান্নাও মিস করি। মাকে ভালোবাসি কিন্তু কখনও বলা হয়নি ‘মা, তোমাকে ভালোবাসি’। আর কখনও বলা হবে কিনা জানি না। তবে পৃথিবীর প্রত্যেকটা মা জানুক তাদের সন্তান তাদেরকে ভালবাসে।
-এস এম তৌফিকুল ইসলামইংরেজী বিভাগ, তেঁজগাও কলেজ, ঢাকা
আমি যখন পড়াশোনা জন্য আমার জন্মশহরের বাইরে থাকতে শুরু করি তখন প্রথম মায়ের থেকে আলাদা থাকতে হয়েছে। জানতাম মায়ের কথা অনেক মনে পড়বে, খারাপ লাগবে তবু মায়ের থেকে বিচ্ছিন্ন হতে হয়েছে। পরিবারের সকলে মিলে যখন আমরা গল্প করি সে সময়ে মাকে অনেক খুশি দেখি। মায়ের সঙ্গে সেটাই আমার সবচেয়ে আনন্দের স্মৃতি। আমি যখন পড়াশোনার জন্যে শহরের বাইরে একা থাকি তখন মনে পড়ে, যখনই একা রান্না করি, মায়ের হাতে রান্না করা খাবারের কথা অনেক মনে পড়ে। না, মাকে কখনো বলা হয়নি তাকে কতটা ভালোবাসি।
-সাবিকুন্নাহার মিমসাংবাদিকতা ও গণযোগাযোগ বিভাগ, বরেন্দ্র ইউনিভার্সিটি রাজশাহী
আমি যখন উচ্চমাধ্যমিকে ভর্তি হলাম তখন আমি মায়ের থেকে আলাদা থাকতে শুরু করি। জন্মের পর থেকে এত বছরের নির্ভরশীলতার ব্যতয় ঘটে।মায়ের সঙ্গে কাটানো সবগুলো মূহূর্তই আমার কাছে সেরা। কিন্তু সেরাদের সেরা মূহূর্ত আমি বলব, বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি পরীক্ষার রেজাল্টের দিন। মাকে মনে পড়ে সব সময়। তবে হলে অসুস্থ হয়ে পড়লে এবং ডাইনিং নামক পাঁচ তারকা রেস্টুরেন্টে খেতে গিয়ে ভীষণভাবে মনে পড়ে। আমার জীবনের চেয়েও বেশি ভালোবাসি আমার মাকে। কিন্তু দুর্ভাগ্য হলেও সত্য এখনো বলা হয়নি ‘মা তোমাকে অনেক অনেক বেশি ভালোবাসি’।
-মোশারফ হোসেন ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি বিভাগ, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
আমার আম্মার সঙ্গে প্রথম বিচ্ছিন্ন হওয়ার ঘটনা ঘটে যখন আমি ক্লাস থ্রিতে পড়ি। আমি আমার দাদির সঙ্গে আমার আব্বার মামার বাড়িতে গিয়েছিলাম এবং সেখানে বেশ কদিন থাকার কথা ছিল। তবে যেদিন যাই সে রাতেই আমি বাড়ি ছাড়া, মাকে ছাড়া থাকতে পারছিলাম না। একদিন পরই আমি বাড়িতে চলে যাই। আম্মার সঙ্গে সবচেয়ে মজা লাগে যখন তাকে খেপানো হয়, রান্নার সময় দুষ্টামি করতে পারা যায়, এটা-ওটা রান্না করে খাওয়ানোর জন্য বায়না করা হয় সেই মুহূর্তগুলো অনেক স্মৃতিকাতর করে ফেলে মাঝে মাঝে। ব্যস্ততা-অবসর দুইসময়েই মাকে মনে পড়ে। বিশেষ করে যখন কোনো বিশেষ অনুষ্ঠান হয় বা পারিবারিক কোনো অনুষ্ঠান হয় এবং পড়াশুনার কারণে আমাকে ঢাকায় থাকতে হয় তখন মাকে বেশি মনে পড়ে। ‘ভালোবাসি’ এটা শুধু একবারই বলা হয়েছে। গত বছর ভালোবাসা দিবসে ফোনে মেসেজিং করে কিছু মনের ভাব জুড়ে দিয়ে বলেছিলাম ‘ভালোবাসি’। তাছাড়া বলা হয়নি কখনো। আর না বললেও বা কি? বাবা-মা'র প্রতি সন্তানদের ভালোবাসা আর সন্তানদের প্রতি বাবা-মার ভালোবাসা কখনও ভাষায় প্রকাশ করার মতো নয়, অনুভব করা যায় মাত্র।
-রাহাতইংরেজি বিভাগ, গ্রিন ইউনিভার্সিটি বাংলাদেশ
বিশ্ববিদ্যালয় জীবনে এসে প্রথম মা থেকে আলাদা হওয়া। আমাদের ছেলেবেলায় মা গরমকাল এলেই নানান পদের আমের আচার বানাতেন। তখন আমাদের ভাইবোনদের মাঝে উৎসব উৎসব রোল পড়ে যেতো। এখন মায়ের আগের সেই বয়স না থাকায় এগুলো আর হয়ে ওঠে না, আমরাও যে যার মতো ব্যস্ত। ছেলেবেলার এই আনন্দঘন স্মৃতিটি মনে পড়ে। এখনো বাসায় গেলে মা আমাদের তিন ভাইবোনকে একসাথে খাবার খাইয়ে দেন। বিশ্ববিদ্যালয়ের হলে থাকাকালীন এই ব্যাপারটি বেশি মনে পড়ে। তবে এতো কাছাকাছি থেকেও কেন যেন মাকে কোনদিন ভালোবাসি কথাটা মুখে বলা হয়ে ওঠেনি! মুখে বলার তুলনায় লেখাটা বোধহয় অনেক সহজ। লিখে দিলাম, ‘মা তোমাকে সবচেয়ে বেশি ভালোবাসি’।
-আফিয়া সিদ্দিকা রাইসাপুরকৌশল বিভাগ, বাংলাদেশ প্রকৌশল বিশ্ববিদ্যালয়
২০১২ সালে যখন আম্মু ইংল্যান্ডে চলে যায় দুই বছরের জন্য, তখনই আম্মুর সাথে প্রথম বিচ্ছিন্ন হই। কতটা মন খারাপ হয়েছিলো বলে বোঝানো মুশকিল। এখন বড় হয়েছি। ছোটবেলায় সন্ধ্যা হলে আম্মুর সাথে পড়তে বসার সময়টাই বেশি মনে পড়ে। এখন মেসে খাবার খাওয়ার সময় আম্মুর কথা বেশি মনে পড়ে, আম্মুর হাতের খাবার যদি হতো তাহলে বুঝি খাওয়া যেত আরো আয়েশ করে। আম্মুকে ভালোবাসি তবুও আম্মুকে এখনো ভালোবাসি বলতে পারিনি।
-নেহাল ইসলামব্যবসায় প্রশাসন বিভাগ, ইস্ট ওয়েস্ট ইউনিভার্সিটি
আমি স্নাতকে ভর্তি হলাম দু বছর হলো, তখনই মায়ের থেকে দূরে চলে আসা। মায়ের সাথে গল্প করার সময়গুলো ভীষণ মনে পড়ে। একসাথে খেতে বসে অনেক গল্প করা হতো, এখন যা হচ্ছে না। মায়ের রান্নাই আমার সবচেয়ে পছন্দের। তাই মায়ের থেকে দূরে গিয়ে থালা হাতে খেতে বসলেই মাকে ভীষণ মনে পড়ে! মায়ের রান্না খুব মিস করি। মাকে ভীষণ ভালোবাসি। ঠিক কতটা ভালোবাসি সেটা কোনো পরিমাপ করা যাবে না। আয়োজন করে কখনো বলা হয়নি ‘ভালোবাসি তোমায় মা’। মাকে শুধু মা দিবসে না, সবসময় ঠিক একইরকম ভালোবাসি।
-সামিয়া ইসলামইতিহাস বিভাগ, সরকারি ব্রজমোহন কলেজ, বরিশাল
উচ্চশিক্ষা অর্জন করতে এসে প্রথম বারের মতো মায়ের কাছ থেকে বিচ্ছিন্ন হতে হয়। মায়ের কাছ থেকে বিচ্ছিন্ন হওয়া এক অন্য রকম অব্যক্ত কষ্টের। মায়ের সাথে কাটানো প্রতিটি মুহূর্তই আনন্দের। ছোটবেলায় যখন জ্বর আসতো ভীষণ ভয় পেতাম। কারন ঘুমোলেই শুধু ভয়ের স্বপ্ন দেখতাম। এমনকি জেগে থাকলেও মনে হতো কি যেন আমার দিকে তাকিয়ে আছে, আমার চারপাশে ঘোরাফেরা করছে। তখন আমার মা সবসময় আমার সাথে থাকতো সব কাজ ফেলে দিয়ে। বিশ্ববিদ্যালয়ের হলে যখন খাবার খেতে যায় প্রায় সময়ই মায়ের কথা মনে পড়ে যায়। মা এমন একজন মানুষ যার হাতের সমস্ত রান্না অমৃতের মতো লাগে। কেন যেন মাকে ভালোবাসি কথাটা মুখ ফুটে বলা হয়ে উঠেনি এখনো। আমার মনে হয় মাকে ভালোবাসি বলাটা যতটা না জরুরি তার থেকে জরুরি হচ্ছে তাদের মনে কষ্ট না দেয়া।
-হাসান মোহাম্মদ সাকিব ইতিহাস বিভাগ, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়
বরাবরই মায়ের সঙ্গে একসঙ্গে থাকা হতো, কিন্তু ভার্সিটিতে পড়বো বলে যেদিন বাড়ি ছাড়ি সেদিনই প্রথম মায়ের থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে থাকা শুরু। মায়ের সাথে আমার সবচেয়ে আনন্দের মূহূর্ত হলো প্রতিদিন সন্ধ্যায় যখন মায়ের মাথায় তেল দিতে দিতে দুজন মিলে খোশগল্প জুড়ে বসতাম, সেগুলো। এই স্মৃতি আমার প্রায়ই মনে পড়ে। চারপাশের মানুষের আচরণ ব্যবহার দেখে যখন ব্যাথিত হই, অসুস্থ লাগে তখন মনে হয় কতই না ভালো ছিলাম মায়ের আদর যত্নে। আমি প্রতি ঈদেই বিশুদ্ধ মনে মায়ের কপালে চুমু এঁকে মায়ের প্রতি ভালোবাসা প্রকাশ করি।
-সানজিদা ইসলামপুষ্টি ও খাদ্য প্রযুক্তি বিভাগ, যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়
এসএসসি পাস করার পরে যখন আমি কলেজে পড়তে এলাম তখনই প্রথম আমি আম্মুর থেকে আলাদা থাকি। বন্ধুবান্ধব, ক্লাস, নিজের কাজ যখন করতে শুরু করলাম তখন ধীরে ধীরে আমি আলাদা থাকার কষ্টটা মেনে নিতে শুরু করলাম। আমার আম্মু অনেক ভালো নকশীকাঁথা সেলাই করেন এবং তার নকশাও নিজেই করেন। আমি নিজেও নকশা আঁকতে পারি, বাড়িতে থাকাকালীন অনেক কাঁথার নকশা আমি নিজেই করেছি উঠোনে কাপড় পেতে, খেঁজুর কাটা দিয়ে আটকিয়ে, সাইন পেন আর সুতায় নীল মাখিয়ে। বাড়িতে গেলেই আলমারি থেকে নকশীকাঁথা গুলো ধরে দেখি আর ওই দিনগুলোর কথা মনে করি। আমাকে সবসময় মনে পড়ে। কিন্তু অসুস্থ হলে আর খাওয়ার সময় আম্মুর কথা মনে পড়ে। আম্মুর হাতের রান্না মিস করি। আম্মুকে কখনো বলা হয়নি ‘ভালোবাসি’, কিন্তু এবার বাড়ি থেকে আসার সময় বলেছি যে তাদের (আম্মু-আব্বু) জন্য আমি ভাবি। আম্মাকে অনেক বুঝায় কিন্তু বলা হয়নি ‘ভালোবাসি’, আব্বু যখন অসুস্থ হইছিলেন তখন আমি আব্বুকে বলছিলাম কিন্তু আম্মুকে বলা হয়নি।
-সিফাত রাব্বানীরাষ্ট্রবিজ্ঞান বিভাগ, জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়
পড়াশোনার কাজে যখন ঢাকায় আসি তখন আমি মায়ের সঙ্গে আলাদা হয়ে যাই। ঢাকায় এসে যখন পড়াশোনা, নিজের কাজ ইত্যাদি নিয়ে ব্যস্ত হয়ে পড়ি তখন আসলে ধাতস্ত হই নতুন এই অবস্থার সঙ্গে। আমি আমার পার্টটাইম জবের স্যালারি দিয়ে যখন মা, বাবা, ভাইবোনদের জন্য উপহার কিনে বাড়ি গিয়েছিলাম সেদিন আম্মার মুখে যে হাসি দেখেছিলাম সেটিই মায়ের সঙ্গে আমার সবচেয়ে আনন্দময় স্মৃতি। আমি যখন ভীষণ অসুস্থ হয়ে যায় বা আমার যখন খুব মন খারাপ হয় তখন আমাকে খুব মনে পড়ে। মনে হয় মা কাছে থাকলে খুব ভালো হতো। মাকে কখন বলা হয়নি ‘ভালোবাসি’ কিন্তু মনে হয় আমার প্রায়ই, মাকে বলবো ‘ভালোবাসি’।
-আহমেদ মানিকজার্নালিজম অ্যান্ড মিডিয়া স্টাডিজ বিভাগ, স্টামফোর্ড ইউনিভার্সিটি
উত্তরা আদর্শ উচ্চবিদ্যালয় থেকে যখন কৃষি বিশ্ববিদ্যালয় কলেজে ভর্তি হই তখন আমার হোস্টেল জীবন শুরু হয় তখন আমি মায়ের থেকে বিচ্ছিন্ন হই। খুব কষ্ট হতো। তখন বেশি বেশি ফোনে কথা বলতাম। কিন্তু মাকে কখনো বলতাম না কষ্টের কথা। ধীরে ধীরে অভ্যস্ত হয়ে গেছি। মায়ের সঙ্গে আনন্দময় স্মৃতি হলো পরিবারের সবাই মিলে পুরোনো বাংলা নাটক যখন দেখতাম সেটা। মাকে মনে পড়ে যখন সবচেয়ে কষ্টে থাকি। মনে হয় কষ্টের কথা জানালে একটু কষ্টটা কমতো। মাকে কখনো বলা হয়নি ভালোবাসি। কিন্তু বলবো একদিন অনেক ভালো কিছু যদি হতে পারি সেদিন বলবো।
-অহিদুল ইসলাম অন্তরইংরেজি ভাষা ও সাহিত্য বিভাগ, ইউরোপিয়ান ইউনিভার্সিটি অব বাংলাদেশ
মসজিদ ও মাদ্রাসায় ইমামদের সচেতনতা বার্তা ডেঙ্গু নিয়ন্ত্রণে ব্যাপক ভূমিকা রাখবে বলে মনে করছেন ঢাকা উত্তর সিটি কর্পোরেশনের (ডিএনসিসি) মেয়র মো. আতিকুল ইসলাম।
রাজধানীর মিরপুরে পিএসসি (পুলিশ স্টাফ কলেজ) কনভেনশন হলে ডেঙ্গু নিয়ন্ত্রণে জনগণকে সম্পৃক্ত করতে ঢাকা উত্তর সিটি কর্পোরেশন এলাকার মসজিদের ইমামদের সঙ্গে মতবিনিময় সভায় প্রধান অতিথির বক্তৃতায় তিনি এ মন্তব্য করেন।
মতবিনিময় সভায় ডিএনসিসি এলাকার এক হাজার ইমাম ও খতিব অংশগ্রহণ করেন।
উপস্থিত ইমামদের উদ্দেশে ডিএনসিসি মেয়র বলেন, ‘আমরা মসজিদে গিয়ে ওয়াক্ত নামাজের সময়, জুমার নামাজের সময় মনোযোগ দিয়ে আপনাদের বয়ান শুনি। আপনারাই পারেন মানুষের মধ্যে সচেতনতা তৈরি করতে। আপনারাই পারেন পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতার শিক্ষা মানুষের মধ্যে ছড়িয়ে দিতে। আপনারা মানুষকে জানাবেন বর্ষাকালে এডিস মশার প্রকোপ বেড়ে যায়। এডিস মশার কামড়ে জ্বর হয়, মৃত্যু হয়। জমে থাকা স্বচ্ছ পানিতে এডিস মশার লার্ভা জন্মায়। অতএব কোনোভাবে যেন পানি জমে না থাকে’।
মেয়র আরো বলেন, ‘এডিস মশা যখম কামড় দেবে, মশা কিন্তু চিনবে না কে মেয়র, কে কাউন্সিলর, কে ইমাম আর কে খতিব। এডিস মশা সবার জন্যই হুমকি। অতএব এ বিষয়ে সচেতন হতে হবে। একমাত্র সচেতনতা পারে ডেঙ্গু পুরোপুরি নিয়ন্ত্রণে রাখতে। যদিও সিটি করপোরেশন থেকে আমরা পদক্ষেপ নিচ্ছি। কার্যকরী লার্ভিসাইডিং করছি, অত্যাধুনিক যন্ত্রপাতি ব্যবহার করছি। কিন্তু সবার সচেতনতা ছাড়া ডেঙ্গু নিয়ন্ত্রণ সম্ভব নয়’।
এ সময় ডিএনসিসি মেয়র গাড়ির পরিত্যক্ত টায়ার, ডাবের খোসা, মাটির পাত্র, খাবারের প্যাকেট, অব্যবহৃত কমোড এগুলো দেখিয়ে উপস্থিত ইমামদের সচেতন করেন।
মতবিনিময় সভায় বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন ধর্ম বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের প্রতিমন্ত্রী মো. ফরিদুল হক খান। প্রতিমন্ত্রী বলেন, বাংলাদেশে লাখো লাখো মসজিদের ইমাম ও মাদ্রাসার খতিব রয়েছেন। ইমাম ও খতিবরা মসজিদে মুসুল্লিদের ডেঙ্গুর প্রকোপ নিয়ন্ত্রণে সচেতন করলে এই ভয়াবহ মশাবাহিত রোগ থেকে মুক্ত থাকা সম্ভব হবে। ডেঙ্গু নিয়ন্ত্রণে যেকোনো রাজনৈতিক ব্যক্তির ও অন্যান্য সাধারণ মানুষের বক্তৃতা থেকে ইমামদের বক্তৃতা বেশি কার্যকর হবে। মসজিদে বিশেষ করে জুমার নামাজের সময় বয়ানে, খুতবায় মুসুল্লিরা ইমামগণের কথা অত্যন্ত মনোযোগ দিয়ে শুনেন। আপনাদের বার্তা মানুষের মনে গেথে থাকে।
ডিএনসিসির প্রধান স্বাস্থ্য কর্মকর্তা ব্রিগেডিয়ার জেনারেল মো. জোবায়দুর রহমানের সঞ্চালনায় ও প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা মো. সেলিম রেজার সভাপতিত্বে অনুষ্ঠানে আরও উপস্থিত ছিলেন সাবেক মুখ্য সচিব আবুল কালাম আজাদ, ডিএনসিসির প্রধান প্রকৌশলী ব্রিগেডিয়ার জেনারেল মুহ. আমিরুল ইসলাম, প্রধান বর্জ্য ব্যবস্থাপনা কর্মকর্তা কমডোর এস এম শরিফ-উল ইসলাম, কাউন্সিলর, আঞ্চলিক নির্বাহী কর্মকর্তা ও ডিএনসিসির ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তা।
পিছিয়ে পড়া রিয়াল মাদ্রিদকে বহুবার ম্যাচে ফিরিয়ে এনেছেন করিম বেনজেমা। ক্লাবের হয়ে শেষ ম্যাচেও তাই করলেন। তার গোলে ড্র করে মৌসুম শেষ করেছে রিয়াল।
ঘরের মাঠ সান্তিয়াগো বার্নাব্যুতে রিয়াল নিজেদের শেষ ম্যাচ খেলতে নামে অ্যাথলেটিক ক্লাবের সঙ্গে। ম্যাচের প্রথমার্ধটা গোল শূন্য থেকে যায়। এই সমতা নিয়ে বিরতিতে যায় দুই দল।
তবে বিরতি থেকে ফিরে চার মিনিটের মাথায় গোল পেয়ে যায় অ্যাথলেটিক। ৪৯ মিনিটে একক প্রচেষ্টায় একাধিক খেলোয়াড়কে কাটিয়ে লক্ষ্য বরাবর শট নেন ওয়েন সানচেত। তবে তিবু কুর্তোয়া দারুণভাবে সেটা প্রতিহত করেন। কিন্তু তিনি উল্লাসটা খুব দ্রুত করে ফেলেন, বলের দিকে তার নজর ছিল না। আর সেই সুযোগটা নেন সানচেত। আদায় করে নেন গোল।
সেই গোল হজম করে হার দিয়ে মৌসুম শেষের শঙ্কায় পড়েছিল রিয়াল। তবে প্রতিবার যেমন শেষবেলায় ত্রাতা হতেন বেনজেমা, এবারও তাই হলেন। গোল শোধ করতে মরিয়া মাদ্রিদিয়ানরা সেটা আদায় করে ৭২ মিনিটে। তবে সেটা নিজেদের পায়ের জাদুর নৈপুণ্যে নয়। ডি বক্সের ভেতরে মিলিতাওকে ফাউল করেন জুরি বারচিকে। হলুদ কার্ডের সঙ্গে জরিমানা হিসেবে গুনেন পেনালটি। সেখান থেকে গোল আদায় করে নেন বেনজেমা।
গোলের পরে তাকে নিয়ে সতীর্থরা মেতে উঠেন উল্লাসে। কারণ এটাই যে ছিল তার শেষ ম্যাচ। বিদায়ী ম্যাচটা গোল করে রাঙালেন বেনজেমা।
রিয়াল মাদ্রিদের সঙ্গে ১৪ বছরের সম্পর্কের ইতি টানছেন ২০২২'র ব্যালন ডি'অর জয়ী করিম বেনজেমা। ক্লাবের তরফ থেকে আজ এক বিবৃতিতে জানানো হয়েছে, 'রিয়াল মাদ্রিদ এবং আমাদের অধিনায়ক করিম বেনজেমা এই ক্লাবের হয়ে তার অসাধারণ ও অবিস্মরণীয় ক্যারিয়ারের ইতি টানার জন্য রাজি হয়েছে।'
মেসি, সুয়ারেজ ও নেইমার একসঙ্গে তিন মৌসুম খেলেছেন বার্সেলোনায়। ২০১৪ সালে লিভারপুল থেকে সুয়ারেজ বার্সায় আসার পর এবং ২০১৭-তে নেইমার পিএসজিতে পাড়ি জমানো পর্যন্ত ‘এমএসএন’ এর রাজত্ব ছিল বার্সেলোনায়। সে সময়ে এই তিনজন মিলে ৩৬৪ গোল করার পাশাপাশি অ্যাসিস্ট করেছেন ১৭৩টি। এই ত্রয়ী বার্সাকে দুটি লা লিগা খেতাব, তিনটি কোপা দেল রে এবং একটি করে সুপারকোপা, চ্যাম্পিয়ন্স লিগ, উয়েফা সুপার কাপ ও ফিফা ক্লাব বিশ্বকাপ জিতিয়েছেন।
সুয়ারেজ-নেইমার বার্সা ছেড়ে চলে গেলে মাঠের জুটি ভাঙলেও বন্ধুত্ব অটুট এমএসএনের। সেদিন মেসিকে মাঠে দর্শকরা দুয়ো ধনি দলে তার প্রতিবাদ করেছেন সুয়ারেজ নেইমার। মেসির পিএসজি ছাড়ার পর নেইমার বন্ধুর প্রতি সহমর্মিতা জানিয়েছেন, সুয়ারেজও জানিয়েছেন সাধুবাদ।
নেইমার ইনস্টাগ্রামে একটি বিদায় নোট পোস্ট করেছেন মেসিকে উদ্দেশ্য করে, 'ভাই.. আমরা যেমন ভেবেছিলাম তেমনটা হয়নি কিন্তু আমরা আমাদের সেরাটা দিয়েছিলাম। তোমার সাথে আরও ২ বছর ভাগ করে নিতে পারাটা আনন্দের ছিল। তোমার পরবর্তী। তোমার নতুন অধ্যায়ের জন্য শুভকামনা এবং সুখী হও। তোমাকে ভালোবাসি।'
উত্তরে মেসি বলেছেন, 'ধন্যবাদ নে! সব কিছুর পরও আমরা একসাথে খেলা উপভোগ করেছি এবং প্রতিদিন ভাগ করে নিয়েছি। তোমার জন্য শুভ কামনা। তুমি কিছু পাগলাটে, কিন্তু মানুষ তুমি দারুন।আর এটাই গুরুত্বপূর্ণ। আমি তোমাকে অনেক ভালোবাসি নেইমার।'
আর এই বার্তা পড়ে সুয়ারেজ লিখেছেন,' কি সুন্দর বার্তা মেসি। নেইমারের সাথে আপনাকে আবার একসাথে দেখে খুব ভালো লাগলো। একে অপরের প্রতি এই ভালবাসা, সর্বদা সবকিছুতে একে অপরকে সমর্থন করা আরও সুন্দর! আমি তোমাদের ভালোবাসি বন্ধুরা।'
তিনজনের এই বার্তা পড়ে একটা কথাই বলতে হয়, বন্ধুত্বের জয় হোক।
নতুন অর্থবছরের প্রস্তাবিত বাজেটে ১৩ ধরনের জ্বালানি তেল ও পেট্রোলিয়াম পণ্যের ওপর থেকে বিদ্যমান ৫ শতাংশ আগাম কর প্রত্যাহারের পরিকল্পনা করেছে সরকার। অন্যদিকে উৎপাদন পর্যায়ে তরল করা পেট্রোলিয়াম গ্যাসের (এলপিজি) ভ্যাট ৫ শতাংশ থেকে বাড়িয়ে সাড়ে ৭ শতাংশ করা হয়েছে।
২০২৩-২৪ অর্থবছরের প্রস্তাবিত বাজেটে পেট্রোল, অকটেন ও ডিজেল আমদানিতে প্রতি লিটারে ১৩ দশমিক ৭৫ টাকা করে শুল্ক আরোপ করার প্রস্তাব করেছেন অর্থমন্ত্রী আ হ ম মুস্তফা কামাল। এ ছাড়া অন্যান্য জ্বালানি জেট ফুয়েল, ফার্নেস অয়েল, লুব বেইজ অয়েল, কেরোসিনের ক্ষেত্রে প্রতি টনে ২৫ শতাংশ হারে শুল্ক আরোপ করা হয়েছে। এত দিন এসব জ্বালানি তেল আমদানির ক্ষেত্রে ১০ শতাংশ শুল্ক আরোপ ছিল।
আমদানি করা পণ্যের যথাযথ মূল্য নির্ধারণে ২০২২-২৩ অর্থবছরে পণ্যের ট্যারিফ মূল্য ও ন্যূনতম মূল্য নির্ধারণ-সংক্রান্ত প্রজ্ঞাপনে পেট্রোলিয়াম ও এর উপজাত দুটি হেডিংয়ের আওতায় ১২টি এইচএস কোডের বিপরীতে ট্যারিফ মূল্য এবং একটি হেডিংয়ের আওতায় একটি এইচএস কোডের বিপরীতে ন্যূনতম মূল্য বহাল আছে।
পেট্রোলিয়াম ও এর উপজাতগুলোর মূল্য আন্তর্জাতিক বাজারে প্রতিনিয়ত ওঠানামা করার কারণে অতি প্রয়োজনীয় এই পণ্যের মূল্য স্থিতিশীল রাখতে এ সুপারিশ করা হয়েছে।
এলপিজি সিলিন্ডারের বিষয়ে বাজেট বক্তব্যে অর্থমন্ত্রী বলেন, এলপিজি সিলিন্ডার তৈরির কাঁচামাল ইস্পাতের পাত (স্টিল শিট) ও ওয়েল্ডিংয়ের তার আমদানির করছাড় সুবিধা তুলে নেওয়া হয়েছে। এলপিজি সিলিন্ডার উৎপাদনকারীরা কাঁচামালে শুল্ককর ছাড় ১২ বছর ধরে ভোগ করে আসছে। তাই রাজস্ব আহরণের স্বার্থে শুধু দুটি উপকরণে ছাড় তুলে নেওয়া হয়েছে। তবে অন্যান্য করছাড়ের মেয়াদ ২০২৫ সালের ৩০ জুন পর্যন্ত বহাল থাকবে বলে।
পেট্রোলিয়াম তেল এবং বিটুমিনাস খনিজ থেকে প্রাপ্ত তেলের ওপর বিদ্যমান শুল্ক ৫ শতাংশ। নতুন বাজেট অনুযায়ী এসবের প্রতি ব্যারেলের দাম ১ হাজার ১১৭ টাকা (লিটার প্রতি ৭.০২ টাকা) হতে পারে। প্রতি টন ফার্নেস অয়েলের সুনির্দিষ্ট শুল্ক ৯ হাজার ১০৮ টাকা (লিটার প্রতি ৯.১০ টাকা) করার প্রস্তাব দেওয়া হয়েছে।
বিদ্যুৎ ও জ্বালানি খাতের জন্য নতুন অর্থবছরে (২০২৩-২৪) ৩৪ হাজার ৮১৯ কোটি টাকা বরাদ্দ দেওয়ার প্রস্তাব করা হয়েছে। এর মধ্যে বিদ্যুৎ খাতে ৩৩ হাজার ৮২৫ কোটি ১০ লাখ টাকা এবং জ্বালানি খাতে ৯৯৪ কোটি ৩১ লাখ টাকা বরাদ্দ রাখা হয়েছে। গতকাল বৃহস্পতিবার জাতীয় সংসদে উপস্থাপন করা নতুন বাজেটে এই বরাদ্দের প্রস্তাব দেওয়া হয়েছে।
চলতি অর্থবছরে (২০২২-২৩) বিদ্যুৎ-জ্বালানি খাতে বরাদ্দ ছিল ২৬ হাজার ৬৬ কোটি টাকা। পরবর্তী সময়ে সংশোধিত বাজেটে তা বেড়ে দাঁড়ায় ২৭ হাজার ৮৯ কোটি টাকা। অর্থাৎ নতুন অর্থবছরে এ খাতে বরাদ্দ বাড়ছে ৭ হাজার ৭৩০ কোটি টাকা।
অর্থমন্ত্রী আ হ ম মুস্তাফা কামাল বাজেট বক্তৃতায় বলেন, উৎপাদন ও বিতরণ সক্ষমতা সম্প্রসারণের ফলে দেশের শতভাগ জনগোষ্ঠী বিদ্যুৎ সুবিধার আওতায় এসেছে। বিদ্যুৎ উৎপাদন সক্ষমতা ২০০৯ সালে ৪ হাজার ৯৪২ মেগাওয়াট থেকে বর্তমানে ২৬ হাজার ৭০০ মেগাওয়াটে উন্নীত হয়েছে। জ্বালানির ব্যবহার বহুমুখীকরণের জন্য গ্যাসভিত্তিক বিদ্যুৎকেন্দ্র স্থাপনের পাশাপাশি কয়লা, তরল জ্বালানি, দ্বৈত জ্বালানি, পরমাণু বিদ্যুৎকেন্দ্র এবং নবায়নযোগ্য জ্বালানিভিত্তিক বিদ্যুৎ উৎপাদনের ওপর গুরুত্ব দেওয়া হচ্ছে।
তিনি বলেন, রামপালে কয়লাভিত্তিক ১৩২০ মেগাওয়াট বিদ্যুৎ প্রকল্পের প্রথম ইউনিট ও পায়রা ১৩২০ মেগাওয়াট বিদ্যুৎ প্রকল্পে বিদ্যুৎ উৎপাদন শুরু হয়েছে। মাতারবাড়ীতে ১২০০ মেগাওয়াট আল্ট্রা-সুপার ক্রিটিক্যাল তাপবিদ্যুৎ কেন্দ্র নির্মাণের কাজ চলছে। সরকারি-বেসরকারি যৌথ উদ্যোগে মোট ১২ হাজার ৯৪ মেগাওয়াট ক্ষমতাসম্পন্ন ৩৩টি বিদ্যুৎকেন্দ্র নির্মাণাধীন এবং ২ হাজার ৪১৬ মেগাওয়াট ক্ষমতাসম্পন্ন ১৭টি বিদ্যুৎকেন্দ্র নির্মাণের চুক্তি প্রক্রিয়াধীন আছে। এছাড়া, ১০ হাজার ৪৪৩ মেগাওয়াট ক্ষমতার আরও ৩৪টি বিদ্যুৎকেন্দ্র স্থাপনের পরিকল্পনা রয়েছে।
মুস্তফা কামাল বলেন, ‘২০৪১ সালের মধ্যে পাশর্^বর্তী দেশগুলো থেকে প্রায় ৯ হাজার মেগাওয়াট বিদ্যুৎ আমদানির পরিকল্পনা রয়েছে। বর্তমানে ভারত থেকে ১১৬০ মেগাওয়াট বিদ্যুৎ আমদানির পাশাপাশি ঝাড়খ-ে কয়লাভিত্তিক বিদ্যুৎকেন্দ্র থেকে ৭৪৮ মেগাওয়াট বিদ্যুৎ জাতীয় গ্রিডে যুক্ত হয়েছে। নেপালের জলবিদ্যুৎ কেন্দ্র থেকে ৫০০ মেগাওয়াট বিদ্যুৎ আমদানির চুক্তি চূড়ান্ত পর্যায়ে রয়েছে। ভুটান থেকে বিদ্যুৎ আমদানির জন্য বাংলাদেশ, ভুটান ও ভারতের মধ্যে একটি ত্রিপক্ষীয় সমঝোতা স্মারক সই হতে যাচ্ছে শিগগিরই। তিনি বলেন, ‘সব মিলিয়ে আমরা ২০৩০ সালের মধ্যে ৪০ হাজার মেগাওয়াট এবং ২০৪১ সালের মধ্যে ৬০ হাজার মেগাওয়াট বিদ্যুৎ উৎপাদন নিশ্চিত করতে পারব বলে আশা করছি।’
অর্থমন্ত্রী বলেন, ‘সরকার ২০৩০ সালের মধ্যে বিদ্যুৎ উৎপাদনের ১০ শতাংশ নবায়নযোগ্য জ্বালানি ব্যবহারের লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করেছে। এছাড়া ২০৪১ সালের মধ্যে বিদ্যুৎ উৎপাদনের ৪০ শতাংশ পরিচ্ছন্ন জ্বালানি থেকে সংগ্রহ করতে চাই। এরসঙ্গে সামঞ্জস্য রেখে, ৬০ লাখ সোলার সিস্টেম স্থাপনের মাধ্যমে অফ গ্রিড এলাকায় বসবাসকারী জনগণকে বিদ্যুৎ সুবিধা দেওয়া হচ্ছে। কার্বন নিঃসরণ কমাতে ডিজেলচালিত পাম্পের জায়গায় সৌরচালিত পাম্প স্থাপন করার অংশ হিসেবে সেচকাজে ইতিমধ্যে ২ হাজার ৫৭০টি পাম্প স্থাপন করা হয়েছে। বর্তমানে নবায়নযোগ্য জ্বালানি থেকে ৮৯৪ মেগাওয়াট বিদ্যুৎ উৎপাদন করা হচ্ছে। সর্বোপরি, রাশিয়ার সহায়তায় রূপপুরে ২৪০০ মেগাওয়াট ক্ষমতাসম্পন্ন দেশের প্রথম পারমাণবিক বিদ্যুৎকেন্দ্র নির্মাণ করা হচ্ছে।’
উৎপাদিত বিদ্যুৎ জনগণের কাছে পৌঁছে দিতে গত ১৪ বছরে ৬ হাজার ৬৪৪ সার্কিট কিলোমিটার সঞ্চালন লাইন স্থাপন করা হয়েছে উল্লেখ করে মন্ত্রী বলেন, সঞ্চালন লাইন ১৪ হাজার ৬৪৪ কিলোমিটারে উন্নীত হয়েছে। এছাড়া বিতরণ লাইন ৩ লাখ ৬৯ হাজার থেকে ৬ লাখ ৬৯ হাজার কিলোমিটারে বৃদ্ধি করা হয়েছে। বিদ্যুতের সিস্টেমলস ১৪ শতাংশ থেকে নেমে এসেছে ৭ দশমিক ৭ শতাংশে। ২০৩০ সালের মধ্যে সঞ্চালন লাইনের পরিমাণ ২৮ হাজার কিলোমিটারে সম্প্রসারিত করার উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে। বিদ্যুতের অপব্যবহার রোধের লক্ষ্যে গত ৫ বছরে প্রায় ৫৩ লাখ প্রি-পেইড স্মার্ট মিটার স্থাপন করা হয়েছে।
অর্থমন্ত্রী কামাল বলেন, ২০০৯ সালের তুলনায়, জ্বালানি তেলের মজুদ ক্ষমতা ৮ লাখ ৯৪ হাজার মেট্রিক টন থেকে বৃদ্ধি করে ২০২১-২২ অর্থবছরে ১৩ লাখ ৬০ হাজার টন করা হয়েছে। পর্যায়ক্রমে এই মজুদ ক্ষমতা ৩০ দিনের পরিবর্তে ৬০ দিনে বাড়ানোর বিভিন্ন পদক্ষেপ নেওয়া হয়েছে। সম্প্রতি উদ্বোধন করা ভারত-বাংলাদেশ মৈত্রী পাইপলাইনের মাধ্যমে আমদানি করা জ্বালানি তেল (ডিজেল) দেশের উত্তরাঞ্চলের ১৬ জেলায় এবং সৈয়দপুরে ১৫০ মেগাওয়াট বিদ্যুৎকেন্দ্রে সরবরাহ করা সম্ভব হবে।
তিনি বলেন, ‘একমাত্র তেল শোধনাগার ইস্টার্ন রিফাইনারির পরিশোধন ক্ষমতা ১৫ লাখ টন থেকে ৪৫ লাখ টনে উন্নীত করার চেষ্টা চলছে। পায়রা সমুদ্রবন্দর এলাকায় একটি বৃহৎ সমন্বিত তেল শোধনাগার স্টোরেজ ট্যাংক নির্মাণের সিদ্ধান্ত আছে। সম্প্রতি ভোলার ইলিশা গ্যাসক্ষেত্রে প্রায় ২০০ বিলিয়ন ঘনফুট গ্যাসের মজুদ আবিষ্কৃত হয়েছে। বর্তমান সরকার ক্ষমতায় আসার সময় প্রতিদিন গ্যাসের উৎপাদন ছিল ১ হাজার ৭৪৪ মিলিয়ন ঘনফুট, যা বেড়ে হয়েছে প্রায় ২ হাজার ৩০০ মিলিয়ন ঘনফুট। তেল ও গ্যাস অনুসন্ধান কোম্পানি বাপেক্সের সক্ষমতা বাড়ানোর পর দৈনিক গ্যাস উৎপাদন ৯৮৪ মিলিয়ন ঘনফুট বেড়েছে। ২০২৪ সালের মধ্যে আরও ৪৬টি কূপ খনন করা হবে। এতে অতিরিক্ত ৬১৮ মিলিয়ন ঘনফুট গ্যাস জাতীয় গ্রিডে যোগ হবে বলে আশা করা হচ্ছে।
মুস্তাফা কামাল বলেন, ‘সমুদ্রে তেল-গ্যাস অনুসন্ধানের জন্য বিপুল বিনিয়োগ প্রয়োজন হওয়ায় আমরা বিদেশি বিনিয়োগ আকৃষ্ট করতে প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ নিচ্ছি। ক্রমবর্ধমান জ্বালানির চাহিদা মেটাতে তরলীকৃত প্রাকৃতিক গ্যাস আমদানি এবং স্পট মার্কেট থেকেও কেনা হচ্ছে। এছাড়া কক্সবাজারের মাতারবাড়ীতে প্রতিদিন ১ হাজার মিলিয়ন ঘনফুট ক্ষমতাসম্পন্ন ল্যান্ড বেইজড এলএনজি টার্মিনাল নির্মাণ প্রক্রিয়াধীন রয়েছে।’
বাজেট বক্তৃতায় আরও বলা হয়, ২০০৯ সাল থেকে এ পর্যন্ত ১ হাজার ১৫৮ কিলোমিটার গ্যাস সঞ্চালন পাইপলাইন নির্মাণ করা হয়েছে। বর্তমানে দেশের উত্তরাঞ্চল ও অন্যান্য এলাকায় ২১৪ কিলোমিটার পাইপলাইন নির্মাণের কাজ চলছে। ২০২৬ সালের মধ্যে পায়রা ও ভোলা থেকে গ্যাস সঞ্চালনের জন্য আরও ৪২৫ কিলোমিটার সঞ্চালন লাইন নির্মাণের পরিকল্পনা নেওয়া হয়েছে। গ্যাসের সরবরাহ বাড়ানোর পাশাপাশি অপচয় রোধে প্রি-পেইড মিটার স্থাপনের কাজও চলছে।
গাজীপুরের দ্বিধা-বিভক্ত রাজনীতি সিটি করপোরেশন নির্বাচনে দুই দফায় আওয়ামী লীগের মনোনীত মেয়র প্রার্থী অ্যাডভোকেট আজমত উল্লা খানকে ভোটে পরাজিত করে রাজনৈতিক ক্যারিয়ার শেষ করে দিতে চেয়েছিল। কিন্তু আওয়ামী লীগ সভাপতি ও প্রধানমন্ত্রী শেখ হাসিনা ত্যাগী, দক্ষ, মেধাবী ও ভাবমূর্তি সম্পন্ন আজমত উল্লাকে বরং আরও ওপরে রাখতে চেষ্টা করছেন। দলীয় সভাপতি টের পেয়েছেন মেয়র প্রার্থী আজমত হারেননি, তাকে গাজীপুরের দলীয় রাজনীতিতে জোর করে হারানো হয়েছে।
গতকাল রবিবার প্রধানমন্ত্রী শেখ হাসিনা পরাজিত মেয়র প্রার্থী আজমত উল্লাকে তার সরকারি বাসভবন গণভবনে ডেকে পাঠান। আজমতের সঙ্গে গাজীপুরের নির্বাচন নিয়ে বিভিন্ন চক্রান্তের ব্যাপারগুলো শেখ হাসিনা জানেন এবং জানান। গণভবনে পরাজিত প্রার্থী আজমতকে বোঝান পরাজয়ের কারণ আমরাই। বিএনপি-জামায়াত তাদের প্রার্থী দেয়নি গাজীপুরের সিটি ভোটে। তারা নৌকা হারাতে ঐক্যবদ্ধ হয়েছে। সেই পরিস্থিতি সৃষ্টি করেছে জাহাঙ্গীর আলম। এর সঙ্গে দলেরও কেউ কেউ রসদ জুগিয়েছে। এতে রাজনীতি শেষ হয়ে গেছে এমন নয়।
গণভবনের গুরুত্বপূর্ণ একটি সূত্র দেশ রূপান্তরকে বলেন, আজমত উল্লা খানকে ঢাকা-১৭ আসনে উপনির্বাচনে মনোনয়ন দেওয়া হচ্ছে। ওই আসনের সংসদ সদস্য (এমপি) আকবর হোসেন পাঠান (নায়ক ফারুক) গত ১৫ মে সিঙ্গাপুরের একটি হাসপাতালে চিকিৎসাধীন অবস্থায় মৃত্যুবরণ করায় ওই শূন্য আসনে আজমতকে মনোনয়ন দেওয়া হতে পারে।
এই নিয়ে ঘনিষ্ঠ অনেকের কাছে জানতে চেয়েছেন প্রধানমন্ত্রী। ভিন্ন কোনো জটিলতার সৃষ্টি হলে দ্বাদশ সংসদ নির্বাচনে গাজীপুরের যেকোনো আসন থেকে মনোনয়ন পাবেন তিনি। সে ক্ষেত্রে গাজীপুর সিটির ভোটে যে সংসদ সদস্য দলীয় প্রার্থীর বিরুদ্ধে কাজ করার তথ্য মিলবে তাকেই বাদ দেওয়া হবে। এ সিটি ভোটে হারের কারণ জানতে প্রধানমন্ত্রী নিজস্ব একটি সংস্থাকে নির্ভুল তথ্য দিতে নির্দেশ দিয়েছেন।
নির্বাচনকালীন সরকারে মন্ত্রীর দায়িত্বও পেতে পারেন আজমত, ওই সূত্র দাবি করে। সূত্রটি আরও জানায়, প্রধানমন্ত্রী যার ওপর ক্ষুব্ধ হন তার যেমন শাস্তি দেন যার ওপর সন্তুষ্ট ও যিনি ধৈর্য ধারণ করেন তাকে একই সঙ্গে সব দেন। গত ১৫ বছরে বহুজন এর উদাহরণ। গাজীপুরে মেয়র পদে আজমতকে হারা বা হারানোয়, প্রধানমন্ত্রী ভীষণ ক্ষুব্ধ হয়েছেন। তিনি আওয়ামী লীগের সাবেক নেতা জাহাঙ্গীরের ভোটকে ঘিরে যে নাটকীয় আচরণ করেছেন সে সম্পর্কে ক্ষুব্ধ হয়েছেন। গাজীপুরের আওয়ামী লীগের রাজনীতি আজমতকে নিয়ে যে খেলাধুলায় মেতেছে সে আজমতকে নিয়ে প্রধানমন্ত্রী ভাবছেন আরও ওপরে।
প্রয়াত সংসদ সদস্য নায়ক ফারুক গাজীপুরের কালিগঞ্জে জন্মগ্রহণ করেন। যদিও ঢাকায় স্থায়ীভাবে বসবাস করেন। আজমতও টঙ্গী কালিগঞ্জের। তা ছাড়া ঢাকা লাগোয়া এই জেলার বাসিন্দা আজমত। গাজীপুরের অনেক মানুষ ওই আসনে বসবাসও করেন। এসব মিলিয়ে আজমত প্রায়োরিটি পেতে যাচ্ছেন ঢাকা-১৭ আসনের উপনির্বাচনে।
আজমতের বিভিন্ন ঘনিষ্ঠজনেরা এসব তথ্য দিলেও আজমত উল্লা খান দেশ রূপান্তরকে বলেন, এসব ব্যাপারে তার কোনো কিছুই জানা নেই। চিন্তাও করেন না তিনি।
নানা অব্যবস্থাপনায় এগোচ্ছে না প্রাথমিক শিক্ষা। প্রায় শতভাগ শিশু ভর্তির আওতায় এসেছে অনেক আগে। এরপর মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিতের কাজ অনেকটাই আটকে আছে। খোদ সরকারি সংস্থার গবেষণায় উঠে এসেছে প্রাথমিকে চরম দুরবস্থার কথা। গবেষয়ণা প্রতিবেদন অনুযায়ী, কাক্সিক্ষত মানের চেয়ে শিশুরা অনেক পিছিয়ে আছে। কিছু শিক্ষক এবং মাঠপর্যায়ের কিছু কর্মকর্তা স্বউদ্যোগে কিছু কাজ করার চেষ্টা করলেও কথায় কথায় তাদের ওপর নেমে আসছে শাস্তির খড়গ। মানের উন্নয়ন না হলেও ঠিকই অধিদপ্তরে বসে ছড়ি ঘোরাচ্ছেন কর্মকর্তারা।
প্রাথমিকের শিক্ষার্থীদের শিখন ঘাটতি নিয়ে ইউরোপীয় ইউনিয়নের সহায়তায় সম্প্রতি এই গবেষণা করেছে জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড (এনসিটিবি)। সেখানে দেখা যায়, করোনা সংক্রমণের আগে পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা গড়ে ইংরেজি বিষয়ে যতটা শিখত, করোনাকালে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধের ফলে তা সাড়ে ১২ শতাংশ কমে গেছে। একই শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় বিষয়ে শিখন অর্জনের হার কমেছে প্রায় সাড়ে ১৬ শতাংশ। আর তৃতীয় শ্রেণির বাংলায় কমেছে ১৫ শতাংশের মতো।
গবেষণার তথ্য বলছে, করোনার আগে পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ইংরেজিতে শিখন অর্জনের গড় হার ছিল প্রায় ৪৯ শতাংশ। করোনাকালে বন্ধের প্রভাবে এই হার কমে দাঁড়িয়েছে ৩৬ শতাংশ। একই শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ^পরিচয় বিষয়ে শিখন অর্জনের গড় হার ৫১ শতাংশের বেশি, যা আগে ছিল ৬৮ শতাংশের মতো। পঞ্চম শ্রেণির বাংলা, গণিত ও বিজ্ঞানেও ক্ষতি বেড়েছে।
এনসিটিবির সদস্য (প্রাথমিক শিক্ষাক্রম) অধ্যাপক ড. এ কে এম রিয়াজুল হাসান দেশ রূপান্তরকে বলেন, ‘প্রাথমিক শিক্ষার ঘাটতি পূরণে এ ধরনের গবেষণার দরকার ছিল। আন্তর্জাতিক মানদ- বজায় রেখেই তা করা হয়েছে। আমরা এই গবেষণা প্রতিবেদন দু-এক দিনের মধ্যে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ে পাঠাব। আমরা অন্তত এক বছরের জন্য রেমিডিয়াল ব্যবস্থা গ্রহণের সুপারিশ করেছি। মন্ত্রণালয় সেই অনুযায়ী পদক্ষেপ নিচ্ছে।’
সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিরা বলছেন, প্রাথমিক শিক্ষা দিন দিন পিছিয়ে পড়লেও সেদিকে তেমন একটা নজর নেই প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের। তারা ব্যস্ত আছে লাখ লাখ শিক্ষক এবং মাঠপর্যায়ের কর্মকর্তাদের বদলি-পদায়ন নিয়ে। কেউ কথা বললেই তার ওপর নেমে আসছে শাস্তি। ফলে শিক্ষকরাও দিন দিন তাদের আগ্রহ হারিয়ে ফেলছেন; কোনো রকমে দিন পার করছেন।
জানা যায়, প্রাথমিক শিক্ষায় উদ্ভাবনী ও অনন্য অবদানের জন্য ২০১৯ সালে সারা দেশের মধ্যে শ্রেষ্ঠ প্রধান শিক্ষক নির্বাচিত হন রাজবাড়ী জেলার স্বাবলম্বী ইসলামপুর সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক মো. শফিকুল ইসলাম। একই বছর রাজধানীর মোহাম্মদপুর সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষক খায়রুন নাহার লিপি শ্রেষ্ঠ সহকারী শিক্ষিক নির্বাচিত হন। সাধারণত আড়ম্বরপূর্ণ অনুষ্ঠানের মাধ্যমে প্রধানমন্ত্রী এসব শিক্ষকের হাতে পদক তুলে দেন। শিক্ষকদের পাশাপাশি সেরা শিক্ষার্থীদের পদক দেওয়া হয় একই অনুষ্ঠানে। কিন্তু করোনাকালে তাদের হাতে জাতীয় প্রাথমিক শিক্ষক পদক তুলে দেওয়া যায়নি। গত ১২ মার্চ রাজধানীর ওসমানী স্মৃতি মিলনায়তনে তাদের হাতে এ পদক তুলে দেন প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী মো. জাকির হোসেন। তাই অনুষ্ঠানের কয়েক দিন আগে স্বাভাবিকভাবে তারা দাবি তুলেছিলেন, দেরি হলেও প্রধানমন্ত্রীর হাত থেকে তারা পদক নেবেন; যা তাদের সারা জীবনের স্বপ্ন পূরণ করবে। কিন্তু সেটা না হওয়ায় তারা প্রতিমন্ত্রীর হাত থেকে ঠিকই পদক নেন। তবে এর ৬৮ দিনের মাথায় এই শ্রেষ্ঠ শিক্ষকদের প্রধানমন্ত্রীর হাত থেকে পদক নেওয়ার দাবি তোলায় চাকরি থেকে সাময়িক বরখাস্ত করেছে প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর। একই ঘটনায় জয়পুরহাটের হিন্দা সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক মো. মাহবুবুর রহমানকেও সাময়িক বরখাস্ত করা হয়। কারণ তার বিদ্যালয়ের এক শিক্ষার্থী এ পদক নিতে ১১ মার্চ ঢাকা এসেছিল। ওই শিক্ষকও প্রধানমন্ত্রীর হাত থেকে পদক নেওয়ার দাবিকে সমর্থন করেছিলেন। সাময়িক বরখাস্ত করা হলেও তাদের কাউকে শোকজ করা হয়নি; যা বিধিবহির্ভূত বলছেন শিক্ষকরা।
জানতে চাইলে ঢাকা জেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসার মো. আবদুল আজিজ দেশ রূপান্তরকে বলেন, ‘সাময়িক বরখাস্তের পরবর্তী যে প্রক্রিয়া আছে, সেদিকেই আমরা যাব।’ এর বেশি কিছু তিনি বলতে রাজি হননি। প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের মহাপরিচালক শাহ রেজওয়ান হায়াতের সঙ্গে এসব ব্যাপারে কথা বলার জন্য গতকাল একাধিকবার চেষ্টা করলেও তাকে ফোনে পাওয়া যায়নি।
বঙ্গবন্ধু প্রাথমিক শিক্ষা গবেষণা পরিষদের সভাপতি মো. সিদ্দিকুর রহমান দেশ রূপান্তরকে বলেন, ‘প্রধানমন্ত্রীর কাছ থেকে পদক নেওয়া একজন শিক্ষকের জীবনে সেরা প্রাপ্তি। এ জন্য শিক্ষকদের দাবি থাকতেই পারে, প্রত্যাশা থাকতেই পারে। তবে সবচেয়ে বড় কথা হলো, আত্মপক্ষ সমর্থনের সুযোগ না দিয়ে কাউকে শাস্তি দেওয়া যায় না। শিক্ষকদের যেভাবে সাময়িক বরখাস্ত করা হয়েছে, তা মোটেও ঠিক হয়নি বলে আমার মনে হয়। এর প্রভাব অন্যান্য শিক্ষকের মধ্যেও পড়বে, এটাই স্বাভাবিক।’
শুধু তা-ই নয়, করোনাকালে বন্ধ থাকা প্রাথমিক শিক্ষা চালু রাখতে কিছু শিক্ষক ও মাঠপর্যায়ের কিছু কর্মকর্তা স্বউদ্যোগে কিছু অনলাইন প্ল্যাটফর্ম চালু করেন; যাতে অনলাইন ক্লাস, শিক্ষকদের মধ্যে আলোচনাসহ নানা কাজ করা হয়। এতে প্রতিটি ফেসবুক গ্রুপে লাখ থেকে হাজারো শিক্ষক যুক্ত হয়েছেন। এখনো সেসব গ্রুপ সক্রিয় রয়েছে। কিন্তু সেই গ্রুপগুলোকেই এখন শায়েস্তা করার হাতিয়ার হিসেবে বেছে নিয়েছে প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর। এখন সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমের অপব্যবহারের অজুহাত দেখিয়ে অনলাইনে যুক্ত থাকা অনেক শিক্ষক ও মাঠপর্যায়ের কর্মকর্তাকেই দেওয়া হচ্ছে কারণ দর্শানো নোটিস (শোকজ)। সরকার যেখানে শিক্ষকদের ডিজিটালি আপডেট হওয়ার কথা বলছে, সেখানে প্রায় অনেকটাই উল্টো পথে হাঁটছে প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর।
শিক্ষকরা জানান, প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরে দীর্ঘদিন ধরে আসন গেড়ে বসেছেন কিছু কর্মকর্তা। অনেকেই ৬ থেকে ১২ বছর ধরে একই দপ্তরে চাকরি করছেন। তাদের যে দায়িত্বই থাক না কেন যত লাভজনক কাজ আছে, সেগুলোতেই তারা হাত দিচ্ছেন। যোগ্য কর্মকর্তাকে অধিদপ্তরে আনলে তাদের সরে যেতে হবে, এ জন্য তারা নানাভাবে ঊর্ধ্বতনদের ভুল বুঝিয়ে মাঠপর্যায়ে শাস্তি দিয়ে সবাইকে ভীত করে তুলছেন। এতে পিছিয়ে পড়ছে প্রাথমিক শিক্ষার মান।
প্রায় দুই বছর বন্ধ থাকার পর গত মার্চ-এপ্রিলে অনলাইনে প্রাথমিক শিক্ষকদের বদলি করা হয়। যদিও নিয়ম ছিল, অনলাইনে নির্দিষ্ট মানদন্ড পূরণ ছাড়া কেউ বদলি হতে পারবেন না। কিন্তু তা মানেনি প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর। ঢাকা ও ঢাকার বাইরে নিয়ম ভেঙে কয়েক শো শিক্ষকের বদলির আদেশ জারি করা হয়। আর এই বদলি-পদায়নে বড় অঙ্কের অর্থ লেনদেন হয়েছে বলে দাবি শিক্ষকদের; যা ভাগ-বাটোয়ারা হয়েছে মন্ত্রণালয় ও অধিদপ্তরের কর্মকর্তাদের মধ্যে। আবার অনেক জেলা প্রাথমিক শিক্ষা কর্মকর্তা ও থানা শিক্ষা কর্মকর্তাদের বদলিতেও সমন্বয়হীনতা দেখা দিচ্ছে। কাউকে ক্ষোভের বশবর্তী হয়েও অনেক দূরে বদলি করে দেওয়া হচ্ছে। এতে বাধাগ্রস্ত হচ্ছে প্রাথমিক শিক্ষার উন্নয়ন।
জানা যায়, চলতি বছর থেকে প্রথম শ্রেণিতে চালু হয়েছে নতুন শিক্ষাক্রম। আর আগামী বছর থেকে দ্বিতীয় ও তৃতীয় শ্রেণিতে এবং ২০২৫ সাল থেকে চতুর্থ ও পঞ্চম শ্রেণিতে নতুন শিক্ষাক্রম চালু হবে। কিন্তু তা পড়ানোর জন্য প্রয়োজনীয় প্রস্তুতিও নেই অধিদপ্তরের। শিক্ষকদের নামমাত্র প্রশিক্ষণেই দায়িত্ব শেষ করা হয়েছে। আসলে এই শিক্ষাক্রম শিক্ষার্থীরা কতটুকু আত্মস্থ করতে পারছে বা এ জন্য আর কী করা প্রয়োজন, সে ব্যাপারে তেমন নজর নেই।
এ ছাড়া এখনো প্রাথমিকের প্রধান শিক্ষকরা বেতন পান ১১তম গ্রেডে ও সহকারী শিক্ষকরা পান ১৩তম গ্রেডে। দুই ধরনের প্রায় চার লাখ শিক্ষকই ১০ম গ্রেডে বেতনের দাবি করে আসছেন। এ ছাড়া সহকারী থানা শিক্ষা অফিসার ও সহকারী উপজেলা শিক্ষা অফিসারাও দীর্ঘদিন ধরে নবম গ্রেডের দাবি করছেন। আর মাঠে কাজ করা এসব শিক্ষক ও কর্মকর্তার পদোন্নতিও নেই বললেই চলে। কিন্তু এগুলো সমাধানেও তেমন কোনো উদ্যোগ নেই মন্ত্রণালয় ও অধিদপ্তরের; যা প্রাথমিকের মান উন্নীতের ক্ষেত্রে বড় অন্তরায় বলে মনে করছেন সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিরা।
প্রবীণ শিক্ষক নেতা মো. সিদ্দিকুর রহমান আরও বলেন, ‘এখনো মফস্বলে বা দুর্গম অঞ্চলের অনেক স্কুলেই এক-দুজন শিক্ষক। অনেক স্কুলে শিক্ষকের পদ তিন-চার বছর ধরে শূন্য। শিক্ষক না থাকলে এর প্রভাব শিক্ষার্থীদের ওপরও পড়ে। এ ছাড়া সরকারি প্রাথমিকে সাধারণত দরিদ্র পরিবারের শিক্ষার্থীরা আসে। তাদের একটু আলাদা যতœ নেওয়া প্রয়োজন। সেগুলোও হচ্ছে না। শিক্ষকরাও তাদের বেতন-ভাতায় সন্তুষ্ট নন। সব মিলিয়ে আমরা প্রাথমিক শিক্ষায় কাক্সিক্ষত মান অর্জন করতে পারছি না।’
চলতি অর্থবছরের চেয়ে আগামী অর্থবছরের সামগ্রিক বাজেট আকারে ১২ দশমিক ৩৪ শতাংশ বড় হলেও আগামী বছরের শিক্ষা-বাজেট দশমিক ৪৪ শতাংশ কমেছে। তবে টাকার অঙ্কে শিক্ষার দুই মন্ত্রণালয়ের বরাদ্দ ৬ হাজার ৭১৩ কোটি টাকা বেড়েছে।
২০২৩-২৪ অর্থবছরে শিক্ষা ও প্রযুক্তি খাতে মোট বাজেটের ১৩ দশমিক ৭ শতাংশ বরাদ্দের প্রস্তাব করা হয়েছে। শুধু শিক্ষা খাত হিসাব করলে প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা এবং মাদ্রাসা ও কারিগরি শিক্ষায় বরাদ্দ ১১ দশমিক ৫৭ শতাংশ। টাকার অঙ্কে তা ৮৮ হাজার ১৬২ কোটি। চলতি অর্থবছরে শিক্ষায় বরাদ্দ ছিল ১২ দশমিক ০১ শতাংশ বা ৮১ হাজার ৪৪৯ কোটি টাকা।
ইউনেস্কো, শিক্ষাবিদ বা অংশীজনরা অনেক দিন ধরেই শিক্ষায় জিডিপির কমপক্ষে ৪ শতাংশ বরাদ্দের কথা বলছেন। এটাকে তারা বরাদ্দ হিসেবে না দেখে আগামী দিনের বিনিয়োগ হিসেবে দেখতে বলছেন। গত কয়েক বছর ধরে শিক্ষায় বরাদ্দ ১২ শতাংশের আশপাশে ঘুরপাক খাচ্ছিল। জিডিপির হিসাবে তা ছিল ২ শতাংশের কাছাকাছি। চলতি অর্থবছরে শিক্ষা খাতে মোট বরাদ্দ জিডিপির ১ দশমিক ৮৩ শতাংশ, ২০২১-২২ অর্থবছরে ছিল ২ দশমিক ০৮ শতাংশ। ২০২৩-২৪ অর্থবছরে তা কমে দাঁড়াচ্ছে জিডিপির ১ দশমিক ৭৬ শতাংশ।
সাবেক তত্ত্বাবধায়ক সরকারের উপদেষ্টা ও গণসাক্ষরতা অভিযানের নির্বাহী পরিচালক রাশেদা কে চৌধূরী দেশ রূপান্তরকে বলেন, ‘আগামী বাজেটে যে লক্ষ্য ধরা হয়েছে, তার সঙ্গে শিক্ষায় বরাদ্দের সংগতি নেই। বাজেটে স্মার্ট বাংলাদেশের কথা বলা হয়েছে। এজন্য দক্ষ ও শিক্ষিত জনগোষ্ঠী প্রয়োজন। কিন্তু এ জনগোষ্ঠী তৈরির জন্য প্রয়োজন শিক্ষা খাতে বিনিয়োগ। বরাবরের মতো এবারও শুভংকরের ফাঁকি লক্ষ করছি। শিক্ষার সঙ্গে প্রযুক্তি মিলিয়ে আকার বড় করা হলেও চলতি অর্থবছরের চেয়েও বরাদ্দ কমেছে। নতুন শিক্ষাক্রম বাস্তবায়নেও বাজেটে দিকনির্দেশনা দেখছি না।’
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউটের সাবেক পরিচালক অধ্যাপক ড. ছিদ্দিকুর রহমান দেশ রূপান্তরকে বলেন, ‘শিক্ষায় জিডিপির ২ শতাংশের নিচে বরাদ্দ কাক্সিক্ষত নয়। আগামী অর্থবছরে অন্তত ১৪ থেকে ১৫ শতাংশ বরাদ্দ দিলে ভালো হতো। কারিগরি ও ভোকেশনাল শিক্ষায় আরও বেশি নজর দেওয়া উচিত ছিল। সেটা আগামী অর্থবছরের বাজেটে দেখা যায়নি।’
তিনি বলেন, ‘আগামী বছরের বাজেটে মিড ডে মিলের জন্য বরাদ্দ রাখার কথা বলা হয়েছে, যা খুবই ভালো। যোগ্য শিক্ষক নিয়োগ ও তাদের যথাযথ প্রশিক্ষণে জোর দিতে হবে। শিক্ষায় বরাদ্দের সঠিক ব্যবহারের বিষয়ে গুরুত্ব দিতে হবে।’
আগামী অর্থবছরে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের জন্য ৩৪ হাজার ৭২২ কোটি টাকা বরাদ্দের প্রস্তাব করা হয়েছে। চলতি অর্থবছরে তা ছিল ৩১ হাজার ৭৬১ কোটি টাকা। শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা বিভাগের জন্য ৪২ হাজার ৮৩৮ কোটি এবং কারিগরি ও মাদ্রাসা শিক্ষা বিভাগের জন্য ১০ হাজার ৬০২ কোটি টাকা বরাদ্দের প্রস্তাব করা হয়েছে। চলতি অর্থবছরে মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা বিভাগের জন্য ৩৯ হাজার ৯৬১ কোটি এবং কারিগরি ও মাদ্রাসা শিক্ষা বিভাগের জন্য ৯ হাজার ৭২৭ কোটি টাকা বরাদ্দ দিয়েছিল সরকার।
বাজেট ঘিরে প্রতি বছরই বেসরকারি শিক্ষকদের অন্যতম দাবি থাকে শিক্ষাব্যবস্থার জাতীয়করণ, এমপিওভুক্ত শিক্ষকদের পূর্ণাঙ্গ বাড়ি ভাড়া ও শতভাগ উৎসব-ভাতা প্রদান। নন-এমপিও শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান এমপিওভুক্তকরণের প্রক্রিয়া চলমান রাখাও তাদের অন্যতম দাবি। কিন্তু সেসব বিষয়ে বাজেটে স্পষ্ট কিছু উল্লেখ নেই। তবে এমপিওভুক্তির জন্য মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা বিভাগ এবং কারিগরি ও মাদ্রাসা শিক্ষা বিভাগে আগামী অর্থবছরে ৩০০ কোটি টাকা বরাদ্দ রাখা হয়েছে বলে শিক্ষা মন্ত্রণালয় সূত্রে জানা গেছে।